Predstavenie projektu

V rámci tejto jednoduchej aktivity si žiaci zopakujú svoje vedomosti o uhloch. Na základe učiteľových pokynov skáču na správne miesto na priamkach vyznačených na zemi a chodidlami označujú požadované uhly. 

Výstup žiakov:

Praktické predvedenie polohy príslušných uhlov na podlahe a krátky minikvíz 

Edukačné ciele:

1. Rozlíšiť a pomenovať vrcholové, susedné, súhlasné a striedavé uhly.
2. Vedieť na modeli ukázať príslušné dvojice uhlov.
3. Spolupracovať v skupine, prijímať spätnú väzbu a korigovať chybu.

 

Navrhla účastníčka programu EduPOWER, Lucia Krištofičová (text upravený pre potreby zverejnenia). 

---

Materiály, pomôcky, zdroje

1. Farebná lepiaca páska (3 farby) na vyznačenie priamok na podlahe
2. Uhlomery (na overenie)
3. Fixy
4. Kartičky s názvami uhlov
5. Pracovný list - typy uhlov (na upevnenie a minikvíz)
6. Výstupenka - exit ticket (kartičky)  

---

Krok 1: Predstavenie aktivity, rozdelenie do skupín

Príprava aktivity 

• lepiacou páskou na zem vyznačíme dve rovnobežné priamky a jednu, ktorá ich pretína (podľa počtu skupín, každá pracuje na svojom stanovišti) 

Rozdelenie do skupín 

• žiakov rozdelíme do skupín podľa priestorových možností v triede

Predstavenie aktivity

• žiakov oboznámime s pravidlami aktivity, upozorníme na dodržiavanie bezpečnosti počas jej trvania 

Materiály, pomôcky, zdroje: 

• farebná lepiaca páska (3 farby) na vyznačenie priamok na podlahe

---

Krok 2: Skupinové opakovanie

Skupinové opakovanie 

• žiaci si v skupinách zopakujú vedomosti o uhloch - pomenujú uhly zobrazené na kartičkách 

Materiály, pomôcky, zdroje: 

• uhlomery (na overenie)
• fixy
• kartičky s názvami uhlov

---

Krok 3: Skupinová aktivita

Skupinová aktivita 

• žiaci na základe učiteľových pokynov skáču na správne miesto na priamkach vyznačených na zemi a chodidlami označujú požadované uhly
• žiaci v skupinách sa musia pravidelne striedať a pri každom pokyne musí nastať zmena polohy chodidiel
• spoločne kontrolujeme správnosť skokov 

---

Krok 4: Výstupenka - exit ticket

Záverečná reflexia 

• spoločne zhodnotíme priebeh aktivity 

Výstupenka - exit ticket

• žiaci individuálne vyplnia exit ticket

 

Materiály, pomôcky, zdroje:

• exit ticket 

---